Unsere Philosophie

Sprache wächst durch Tun, Gestalten und Vorstellen, niemals durch Drill.

An der BolBol School sind wir überzeugt: Eine zweite Muttersprache ist ein Geschenk fürs Leben. Unser Ansatz ist forschungsbasiert und kindzentriert, er schöpft aus der Montessori- und der Waldorf-Tradition und aus modernen Erkenntnissen darüber, wie Kinderhirne Sprache lernen.

Drei Säulen

• Gegenwartsbezug: Wir verbinden persische Sprache und Kultur mit dem Leben der Kinder hier und jetzt, in der Schweiz. In jeder Lektion trifft Tradition auf die moderne Welt.
• Volle Unabhängigkeit: Als unabhängige, gemeinnützige Organisation sind wir politisch und religiös neutral. Unser einziges Anliegen ist die Freude an Sprache und Kultur.
• Interaktives Lernen: Musik, Bewegung, Erzählen und bildende Kunst sind keine Extras, sie sind unsere Art zu unterrichten. Die Kinder singen, bauen, tanzen und spielen sich ins Farsi hinein.

Lernen, das zählt

Unser Lehrplan ist sorgfältig am international anerkannten HSK-Rahmenlehrplan ausgerichtet. Die BolBol School hat in Zürich, Bern und Genf offiziellen HSK-Status, die Fortschritte Ihres Kindes können deshalb ins offizielle Zeugnis der Schweizer Volksschule einfliessen.

Offizielle kantonale Informationen zum Unterricht in heimatlicher Sprache und Kultur:

• Kanton Bern: HSK-Kurse
• Kanton Genf: LCO-Kurse
• Kanton Zürich: HSK-Unterricht

Das ganze Kind

Vom ersten persischen Wiegenlied für die Kleinsten bis zur Jugendlichen, die klassische Dichtung analysiert: Jedes Programm holt die Kinder dort ab, wo sie stehen, in kleinen Gruppen, mit Lehrpersonen, die jedes Kind beim Namen kennen, und in einem Tempo, das von Neugier statt von Druck bestimmt wird.

Neugierig, wie das in der Praxis aussieht? Entdecken Sie unsere Klassen oder besuchen Sie uns, wir zeigen es Ihnen gerne.